Holokaust i mir – Lekcije iz prošlosti za budućnost

Foto: Denis Ruvić

Centar za postkonfliktna istraživanja (CPI), Institut edukatora za ljudska prava (EIHR), forumZFD, Udruženje Hagada Sarajevo i Bosanski kulturni centar su danas u Sarajevu obilježili Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta i 80 godina od Wannsee konferencije. 

U sklopu programa obilježavanja promovisan je pedagoški priručnik ,,Holokaust & Mir – Lekcije iz prošlosti za budućnost“, koji predstavlja praktičnu podršku i didaktički vodič za edukatore/ce i nastavnike/ce sa savremenim tehnikama podučavanja, izvorima i planovima lekcija za stvaranje novih društvenih prostora za učenje, istraživanje historije, uzroka konflikta i nasilja, kao i za sprečavanje i borbu protiv revizionizma i poricanja. 

Ovaj priručnik je rezultat višegodišnje saradnje koju Centar za postkonfliktna istraživanja gradi s Institutom edukatora za ljudska prava i ForumomZFD i po svojim temama je jedinstven u regiji. Naš cilj je da pomognemo novim generacijama mladih ljudi i obrazujemo ih u duhu tolerancije, suživota i međureligijske saradnje“, kazala je Velma Šarić, osnivačica i predsjednica CPI. 

Velma Šarić, predsjednica i osnivačica CPI-a. (foto: Denis Ruvić)

Priručnik ,,Holokaust & Mir – Lekcije iz prošlosti za budućnost“, prema riječima Šarić, promoviše širenje historijskog sjećanja i dijaloga na jedan inovativan i inkluzivan način. 

,,Formalni obrazovni sistem u BiH i regionu je veoma rezervisan kada je u pitanju historija, ne samo naše države već i Holokausta zbog čega nam je drago što smo uspjeli organizovati promociju priručnika baš na Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta i povodom 80 godina od Wannsee konferencije“, kazala je Šarić. 

Pedagoški priručnik je nastao u saradnji s edukatorima i profesorima širom BiH, a Šarić ističe da će naredni koraci ići ka tome da priručnik postane dijelom formalnog i neformalnog obrazovanja u našoj zemlji i regiji. 

Pored Šarić, na današnjem programu obilježavanja Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta, prisutnima su se obratili i gradonačelnica Sarajeva, Benjamina Karić, šefica Misije OSCE-a u BiH, Kathleen Kavalec, te nekoliko profesora – autora priručnika.

Historija Jevreja ovog grada je historija svih nas“, kazala je Karić, naglasivši da samo sjećanjem na historiju možemo graditi bolju budućnost. 

Benjamina Karić, gradonačelnica Sarajeva. (foto: Denis Ruvić)

Misija OSCE-a u BiH već duži period podržava rad CPI-a, a neki od rezultata saradnje su našli svoje mjesto i u priručniku ,,Holokaust & Mir – Lekcije iz prošlosti za budućnost“, uključujući obrazovni program „Na marginama“, koji govori o položaju romske zajednice u BiH, te najnoviji dokumentarni film „Maglaj, rat i mir“. 

„Nakon višegodišnjeg rada na izradi priručnika, veliko mi je zadovoljstvo i čast prisustvovati promociji s nadom da će radionice koristiti svim edukatorima, nastavnicima i profesorima koji u svojim učionicama žele da rade na kritičkom promišljanju o ljudskim pravima, kulturi sjećanja i lekcijama iz prošlosti za bolju budućnost“, kazala je Alma Žero, viša asistentica na Odsjeku za anglistiku Univerziteta u Sarajevu i koordinatorica EIHR-a.

Programa obilježavanja Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta organizovan je sa limitiranim brojem učesnika, zbog restrikcija po pitanju virusa COVID-19, ali su na programu, pored predstavnika organizacija civilnog društva i obrazovnih institucija u BiH, učešće uzeli i predstavnici diplomatskog kora u Sarajevu, uključujući Britansku ambasadu u BiH, te ambasade Italije, Švedske i Njemačke, kao i predstavnici udruženja ,,Pokret majki enklava Srebrenica i Žepa”. 

Milica Jošić-Milinović, viša asistentica Odsjeka za anglistiku Univerziteta u Banjoj Luci, kazala je da je ponosna što je rezultat rada na ovom dugogodišnjem projektu priručnik s radionicama u kojima su inovativno obrađene teme Holokausta, ljudskih prava, identiteta, konflikta, kulture sjećanja, a koje su nadasve praktične i interdisciplinarne.  

Amina Kaknjo, Alma Žero i Milica Jošić Milinović, ko-autorice. (foto: Denis Ruvić)

,,U jednoj od dvije radionice na kojima sam ja radila: „The Un(Healed) Scars of Conflict“, spojila sam svoju ljubav prema književnosti s umjetnošću, tako što koristim poeziju i fotografiju kao alat za razmišljanje o različitim konfliktima u prošlosti, ali i o promjeni perspektive, pri čemu učesnici imaju priliku da ožive pojedina mjesta konflikata kroz pisanje pjesama i pseudo-ličnih svjedočanstava“, pojasnila je Jošić-Milinović.

Amina Kaknjo, nastavnica engleskog jezika i književnosti u Srednjoj ugostiteljskoj i turističkoj školi u Sarajevu, sudska tumačica za engleski jezik i aktivistica za (među)kulturne razmjene, istakla je da jezivi događaji iz naše prošlosti jasno dokazuju da nismo bili dobri učenici naše učiteljice života – historije.  

Moramo opet i iznova dokazivati više nego očite istine da su svi ljudi isti, jednako vrijedni, da nema nadrasa i nadljudi nego samo strah od drugačijeg i nepoznatog. Na tom putu razbijanja straha važno je mladima pružiti obilje informacija kroz film, književnost, obilaske spomen obilježja, kao i publikacije poput ovog priručnika, kako bi razvili empatiju prema žrtvi i sutra odlučno stali na stranu istine i pravde, jasno razlučivši dobro od zla“, istakla je Kaknjo. 

U sklopu programa obilježavanja Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta otvorena je i izložba „Wannsee konferencija i konačno rješenje jevrejskog pitanja“, autora Elija Taubera, savjetnika za kulturu i religiju Jevrejske zajednice u BiH.

Eli Tauber, autor izložbe. (foto: Denis Ruvić)

Izložba je kreirana povodom obilježavanja 80 godina od Wannsee konferencije tokom koje je utvrđen plan uništenja jevrejskog naroda na području Evrope. Cilj izložbe je informisanje o ovom događaju i njegovim posljedicama, a ujedno pokazuje načine na koje su masovna ubistva Jevreja od strane nacističke Njemačke i njenih saradnika zahtijevala koordinaciju i saradnju vladinih agencija širom Evrope.

Vezani članci

Isključenost iz obrazovnog sistema za najranjivije kategorije društva u BiH: Uvod
Poslije sukoba, društva su suočena sa izazovom obnove obrazovnih sistema pod okriljem novih političkih krajolika. Djeca su najčešća grupacija kojoj ovi slomljeni obrazovni sistemi štete, posebno djeca sa fizičkim, mentalnim ili emocionalnim nedostacima.
Baristkinja Slađana Palikuća: Snaga žene se često podcjenjuje
Iako se zanimanje baristkinje često veže za muški posao, mlada poduzetnica Slađana Palikuća razbija sve predrasude o tom zanimanju.

Komentarišite

Vaša email adresa neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa *



Dobitnici Nagrade za interkulturalna dostignuća od strane Austrijskog federalnog ministarstva za Evropu, intergracije i spoljne poslove.

Post-Conflict Research Center
Prijavite se na našu mailing listu